Anales de la Cátedra Francisco Suárez (ACFS) es una revista de filosofía jurídica y política editada por el Departamento de Filosofía del Derecho de la Universidad de Granada y por la Editorial Universidad de Granada.

ACFS se edita desde 1961 y pretende ser un foro para la comunicación de ideas en el campo de la filosofía jurídica y política y para la difusión de las reflexiones filosóficas sobre la organización política de la convivencia de los individuos y, especialmente, sobre el derecho como instrumento de esa organización.

El idioma de la revista es el español y su periodicidad anual.Cada número cuenta con una sección monográfica, una sección abierta y otra de crítica bibliográfica.

Anales de la Cátedra Francisco Suárez está indexada en

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Anales de la Cátedra Francisco Suárez ha obtenido el Sello de Calidad de FECYT en la VI Convocatoria de la Evaluación de la calidad Editorial y Científica de las Revistas Científicas Españolas.

La revista participa de la Política de Open Access Journal y los artículos que se publican en ella lo hacen según los términos de la licencia Creative Commons 4.0 Internacional (Atribución No Comercial 4.0 Internacional CC BY-NC 4.0)

Concurrent Programming, as a scientific discipline, has been focused on recent developments to support the high-performance parallelization of multithreaded and multitasked software, derived from the emergence of multicore processors (and also GPUs). Not only in the personal computers field but also in tablets and mobile phones, are these considered to be the reference hardware platforms in the future.

The new journal will fill a gap and become a niche in the world of high-impact scientific journals, within the generic field known as Parallel and Distributed Systems on Multicore and GPU Platforms. Moreover, the new journal can provide a basis for the developing sub-discipline of Multicore Programming. This can become an independent discipline with a scientific legacy of its own and be maintained over time.

ARENAL. Revista de Historia de las Mujeres es la primera revista de estas características publicada en España. Creada en 1994, se edita en la Editorial Universidad de Granada y está subvencionada por el Instituto de Investigación de Estudios de las Mujeres y de Género de la Universidad de Granada y la propia Universidad de Granada.

La revista es una publicación de Historia de las Mujeres que contempla, de manera específica, la variable género y se ofrece, asimismo, como tribuna a otros ámbitos interdisciplinares afines. Da cabida a todos aquellos trabajos que cumplen con los requisitos científicos imprescindibles desde los presupuestos teóricos y metodológicos de la Historia de las Mujeres. Sin olvidar la decidida vocación universalista que caracteriza a los Estudios de las Mujeres, la Revista ARENAL se centra con carácter preferente en el área europea, mediterránea y latinoamericana.

Ars Pharmaceutica es una revista científica de carácter multidisciplinar, en el ámbito de las ciencias farmacéuticas en su sentido más amplio, con especial énfasis en Tecnología y Química Farmacéutica, Farmacología, y Atención Farmacéutica. Editada por la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada desde 1960 de manera ininterrumpida. Esta revista es el órgano de expresión de la Cátedra Maria José Faus Dader de Atención Farmaceutica, desde 2012. Su periodicidad es trimestral (4 números al año) y su nombre abreviado normalizado es Ars Pharm. Utiliza el sistema de revisión externa por expertos (peer-review), en el conocimiento de los objetos investigados y en las metodologías utilizadas en las investigaciones. La revista se alinea con la Open Access Journal y los artículos que se publican lo hacen según los términos de la licencia Creative Commons 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) desde 2018.Ars Pharmaceutica no cobra tasas por el envío de trabajos, ni por la publicación de sus artículos.

Chronica Nova publica trabajos originales de investigación al objeto de ampliar y difundir el conocimiento científico en el ámbito de la Historia Moderna. Fundada en 1968 por Juan Sánchez Montes y editada por el Departamento de Historia Moderna y de Américade la Universidad de Granada y por laEditorial Universidad de Granada,Chronica Novase publica anualmente. Temáticamente, atiende a los distintos campos de estudio concernientes a la Historia Moderna, estando dirigida a investigadores, historiadores profesionales, estudiantes y al público en general. Cada número cuenta con unDossiermonográfico, dos secciones abiertas (VariayDocumentos) y una sección deBibliografía histórica. Utiliza el sistema de revisión externa por expertos y no cobra tasas por el envío de trabajos ni por la publicación de artículos. La revista se encuentra indexada en importantes bases de datos nacionales e internacionales. La revista se alinea con la Open Access Journal y los artículos que se publican lo hacen según los términos de la licencia Creative Commons 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

Cuadernos de Arte de la Universidad de Granada es una revista científica de periodicidad anual. La revista admite contribuciones sobre Historia del Arte, patrimonio, urbanismo, crítica, teoría del arte y estética, en cualquier ámbito y época.

Cuadernos de Arte de la Universidad de Granada acepta contribuciones dentro de esta estructura:

- Artículos de investigación. Sección abierta para colaboradores pertenecientes a diferentes instituciones o a título personal.

- Trabajos de investigación. Sección que tiene como objetivo divulgar las investigaciones más recientes producidas, o en curso, en el seno del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Granada. Estará integrada por estudios vinculados a Becas de investigación, Tesis Doctorales y Trabajos Fin de Máster defendidos en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Granada.

- Reseñas bibliográficas. Sección abierta para colaboradores y divulgación de ediciones pertenecientes a diferentes instituciones o a título personal.

Cuadernos Geográficos es una revista científica que se publica desde 1971; en 2012 con el número 51-2 pasa de tener un formato en papel a uno digital. En la actualidad la revista publica tres números al año.

Sus editores científicos son los Departamentos de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física, y de Geografía Humana de la Universidad de Granada, participando en su publicación además la Editorial de la Universidad de Granada.

CPAG es una revista anual del Departamento de Prehistoria y Arqueología de la Universidad de Granada.

Revista internacional de investigación sobre lengua, literatura y cultura rusas.

La revista está dirigida a especialistas, estudiantes en interesados en la lengua, la literatura y la cultura rusas de todo el mundo.

DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES es una revista científica destinada a la publicación de trabajos en los campos de Educación, Humanidades y Artes.Tiene como rasgo fundamental de su identidad la promoción y el compartir de procesos y resultados de la investigación/ producción científica y pedagógica efectuados en las temáticas del ámbito de la Educación, Humanidades y Artes, dirigidos y abiertos a un amplio público -investigadores, docentes de enseñanza superior y no superior-.

Está indexada en los siguientes sistemas: ÍnDICEs-CSIC, Dialnet, Digibug, Catálogo y Directorio Latindex, Biblioteca Nacional de España, Biblioteca Nacional de Portugal, MLA, DOAJ, ERIHPLUS, MIAR, Academic Resource Index, Road, Redib, Sherpa Romeo, Dulcinea, OpenAIRE, Electronic Journals Library, REBIUN, Norwegian Centre for Research Data, Google Académico, PKP, CORE, WorldCat, BASE, Recolecta, Hispana, I2OR – International Institute of Organized Research,CIRC EC3Metrics, IRESIE y CrossRef.

Revista internacional dedicada a la historia de la medicina, de la salud y de la ciencia que presta especial atención a perspectivas historiográficas novedosas e interdisciplinares.

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“El Criminalista Digital. Papeles de Criminología” es una revista periódica, de carácter anual, abierta, cuyo objetivo es difundir estudios relativos a todas las líneas de investigación de la Criminología, Derecho Penal y otras Ciencias Jurídicas y Sociales afines para fomentar el análisis científico de carácter teórico y práctico entre investigadores y profesionales. La revista integra estudios en castellano (o traducidos) sobre cualquier aspecto de interés en dichos ámbitos temáticos, bajo la observancia de rigurosas exigencias de calidad.

erph_revista electrónica de patrimonio histórico es una publicación científica semestral editada por el Grupo de Investigación HUM 222 denominado “Cultura artística y patrimonio histórico" del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Granada y dirigida a todos las/os, investigadoras/es, profesionales y ciudadanía interesadas/os en la protección del Patrimonio Cultural Es la primera revista electrónica en esta materia creada en España, en el año 2007, que cumple todos los criterios de calidad editorial establecidos internacionalmente y está indexada en el ESCI de la Web of Sciences y otras plataformas clave, por lo que la publicación en la misma obtiene una valoración positiva en distintas evaluaciones, como las realizadas por la ANECA para la obtención de tramos de investigación (sexenios) y acreditación a profesor titular y catedrático de universidad. Además, el aspecto más distintivo de erph es que aborda de forma conjunta y homogénea las diversas acciones y actividades que, en su conjunto, componen la Tutela, y, como consecuencia, al Patrimonio Cultural en su totalidad y unidad, superando el carácter fragmentario o parcial de otras publicaciones periódicas en este campo. Ello se manifiesta en las distintas secciones temáticas de la revista (concepto, legislación, gestión, difusión, etc.) y en la posibilidad de publicar en ella artículos de investigaci´pon como Estudios o como Experiencias, que otorgan un reconocimiento científico no sólo a las investigaciones académicas en la materia, sino también a la propia acción tutelar a través de sus agentes, destacando entre ellos las iniciativas ciudadanas sobre Patrimonio Cultural, que conforman uno de los pilares esenciales de la Protección.

La revista Etic@net fue fundada en 2002 y esta editada por la Editorial Universidad de Granada (eug) (España).

Su objetivo principal es ofrecer en cada número un conjunto de trabajos científicos que ayuden a profundizar en el conocimiento teórico y aplicado en el ámbito de la educación, así de los medios y las tecnologías en la educación y formación del profesorado, con especial incidencia en las cuestiones derivadas de la enseñanza a distancia en entornos virtuales, teniendo muy presente el acceso a la Sociedad del Conocimiento de los sectores poblacionales afectados por la brecha digital.

Es por ello, que Etic@net va dirigida a todo el público en general y especialmente, a los investigadores y profesionales del ámbito educativo.

Etic@net, Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento. Fundada en 2002- segunda época- ISSN: 1695-324X

Florentia Iliberritana.Revista de estudios de Antigüedad Clásica, es editada conjuntamente por los Departamentos de Filología Griega, Filología Latina e Historia Antigua de la Universidad de Granada.En ella tienen cabida trabajos presentados por profesores e investigadores de ámbito nacional e internacional sobre temas históricos, arqueológicos y filológicos relacionados con la antigüedad clásica y el entorno cultutral mediterráneo y europeo, así como con los estudios de tradición clásica.Desde su fundación en 1990, publica trabajos originales de investigación (artículos y documentos) y reseñas en lenguas del ámbito de la Unión Europea. Todos los originales recibidos son sometidos a informes anónimos de prepublicación realizados por personas expertas.

SITIO WEB DE LA REVISTA:

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La revista Miscelánea de Estudios Árabes y Hebraicos Sección Árabe-Islam(MEAH-AI) es decana de las revistas sobre los Estudios Árabes e Islámicos en España (entre las que se publican actualmente) y probablemente la revista más antigua de la Universidad de Granada. Se trata de una revista interdisciplinar que abarca todas las materias relacionadas con los Estudios Árabes e Islámicos, desde la Edad Media hasta el presente más inmediato.

Miscelánea de Estudios Árabes y Hebraicos, Sección Árabe-Islam, tiene una periodicidad anual y admite trabajos sobre temas muy diversos relacionados con los Estudios Árabes e Islámicos tanto en época clásica (al-Andalus y Oriente), como en los periodos moderno y contemporáneo.

La revista está incluida en bases de datos científicas, directorios y plataformas de evaluación relevantes. Para ver el listado completo visitarIndexaciones

Miscelánea de estudios Árabes y Hebraicos. Sección Hebreo tiene como objetivo publicar contenidos sobre cualquier temática relacionada con los estudios hebreos, en su más amplia acepción: lengua y literatura hebreas, judaística, historia del pueblo judío, etc. Admite para ello artículos y reseñas, que necesariamente deben ser originales, y que signifiquen contribuciones científicas para su área de conocimiento.

MODULEMA*, revista electrónica de acceso abierto es una publicación científica, de carácter multidisciplinar e internacional, que, con periodicidad continua, publica trabajos en el ámbito de la Diversidad Cultural bajo la edición del Grupo de Investigación “Innovación Curricular en contextos multiculturales” (HUM358).

*La revista toma su nombre del poema Modulema, incluido en la obra Monodía (1974) del poeta melillense Miguel Fernández (1931-1993), Premio Nacional de Literatura en 1977.

Todos los manuscritos deben ser originales e inéditos, no pueden haber sido publicados o encontrarse en proceso de evaluación en cualquier otra revista o medio de difusión.

Se podrán presentar manuscritos en español, inglés, francés o portugués.

Es una revista científica que publica trabajos de investigación filológica e histórico-cultural sobre los países eslavos. Nace como un proyecto integrador que intenta recoger y transmitir todo lo que une e identifica los diferentes países y culturas eslavas. La revista pretende contribuir a la difusión y al conocimiento de las lenguas y culturas eslavas, por las que existe un creciente interés en nuestro país, aportando nuevas investigaciones al campo de la Filología Eslava en su sentido más amplio.

IR A LA WEB DE LA REVISTA

Revista dedicada a estudios teóricos y artísticos sobre cultura visual moderna y contemporánea, especialmente interesada en los procesos de artificación y en reflexiones sobre nuevas prácticas culturales y artísticas. Con secciones tres secciones: temática, miscelanea y recensiones.

PNA es una revista de investigación en Didáctica de la Matemática. Su objetivo es promover y difundir la investigación de calidad que se realiza a nivel nacional e internacional. Va dirigida a investigadores y agentes educativos interesados en el área. Es una publicación trimestral seriada del Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico, (FQM-193), del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI). Los artículos que se publican en PNA son escritos en inglés o en español, siguen las normas APA y se revisan mediante el sistema doble ciego. Se publican tres artículos por número y cuatro números al año, en los meses de septiembre, enero, marzo y junio. PNA publica tanto estudios empíricos, como estudios teóricos en Didáctica de la Matemática.

Instrucciones para envío de manuscritos

El primer objetivo específico de Política y Gobernanza. Revista de Investigaciones y Análisis Político = Politics and Governance. Journal of Research and Political Analysis es la publicación de los resultados obtenidos en la ejecución de proyectos de investigación directamente relacionados con la Ciencia Política, tanto en sus primeros avances como en los ya consolidados. El segundo objetivo concreto, y no menos importante, es la creación de un espacio editorial que permita publicar artículos derivados de investigaciones individuales realizadas por los investigadores y docentes de nuestra Área, incluyendo tanto a los que están en fases formativas predoctorales y doctorales como a los seniors, siempre que presenten aportaciones innovadoras al conocimiento.

Porta Linguarum es una revista interdepartamental e interuniversitaria que nació en 2004 y se especializa en la didáctica de las lenguas extranjeras y la educación bilingüe. Surgió de los Departamentos de Enseñanza de la Lengua Española y de Filología en conjunción con otros Grupos de Investigación interesados en estos campos. Con esta publicación se pretende desarrollar la investigación en didáctica de las lenguas extranjeras y la educación bilingüe y promover estas áreas dentro de la comunidad científica internacional.

Porta Liguarum publica artículos que se refieren a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las lenguas y se centran fundamentalmente en losaspectos curriculares de la LE (objetivos, contenidos, procedimientos, materiales y evaluación), en lascuestiones metodológicas, en la organización y planificación de los diferentes niveles educativos (Infantil, Primaria, Secundaria, Adultos, Universidad) y en el tipo deformación que requiere el profesorado de LE. En la actualidad, estáindexada en las bases de datos de mayor relevancia internacional como WoS en el SSCI y en el AHCI del JCR.

La revista Publicaciones de la Facultad de Educación y Humanidades del Campusde Melilla (Universidad de Granada), con depósito legal: GR-94-2001 e ISSN: 1577-4147, es una revista de divulgación científica y cultural de edición anual. Aceptacolaboraciones originales de carácter científico sobre cualquiera de las materias quecomponen el currículo de las titulaciones de Formación del Profesorado en su doblevertiente teórico-práctica.

Esta revista está indexada en SCOPUS,Emerging Source Citation Index (ESCI), ERIH, MLA, DOAJ, Latindex, REDIB,IRESIE(Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa). Ver más

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado

La revista Profesorado es una publicación interdisciplinar de carácter científico-académico y con vocación internacional, dirigida a investigadores y profesionales de la educación. Fue creada en 1997 por el Grupo de Investigación FORCE y se publica ininterrumpidamente desde 2004 en formato electrónico con libre acceso a los contenidos.

Combina un compromiso con el pensamiento crítico y riguroso con una preocupación por la transformación de la realidad en el ámbito de las Ciencias de la Educación. Pretende fomentar el debate científico-profesional, el intercambio de conocimiento pedagógico relevante y la difusión de resultados de investigación sobre temas emergentes relacionados con el currículum, la organización y gestión educativa, la inclusión, la tecnología educativa y la formación del profesorado bajo criterios de calidad científica rigurosos.

Está abierta a recibir estudios inéditos primarios (investigaciones empíricas) y secundarios (investigaciones meta-analíticas, bibliométricas y revisiones sistemáticas elaboradas bajo el marco SALSA y criterios PRISMA) de calidad sobre las temáticas que le son propias.

La revista no cobra cargos a los autores ni por procesamiento (APC), ni por la publicación de artículos.

El idioma de la revista es el español y/o inglés.

Último número publicado

Quiroga se plantea como una publicación interdisciplinar destinada al análisis crítico y a la investigación de los procesos culturales relacionados con el patrimonio histórico-artístico que tienen lugar en el ámbito iberoamericano.

Quiroga. Revista de patrimonio iberoamericano
Departamento de Historia del Arte
Universidad de Granada
Facultad de Filosofía y Letras
Campus de Cartuja s/n
18071 Granada
Correo-e:revistaquiroga@ugr.es

ISSN 2254-7037

RELIEVEes la primera revista electrónica de España (nació en 1994), tiene una orientación académica y es totalmente gratuita. Su principal esponsor económico es su organización matriz, AIDIPE (Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica) y está incluida en la colección de revistas científicas de la Universidad de Granada.Es un instrumento de comunicación para la comunidad educativa, en particular en temas deinvestigacióny deevaluación educativa, entendidas en un sentido amplio. Se publican dos números anuales de manera continua en español y en inglés. Como procedimiento de garantía de la calidad y de ajuste a los objetivos de la revista, los artículos que se remitan para su eventual publicación en RELIEVE serán evaluados por especialistas en el tema siguiendo la modalidad de revisión de 'doble ciego' (garantizando el anonimato para autores y revisores durante el proceso editorial).

Los contenidos de la Revista de Educación de la Universidad de Granada versan sobre cualquier temática relacionada con las Ciencias de la Educación. Recoge, por tanto, artículos y reseñas de investigación que necesariamente deben ser originales, y que signifiquen contribuciones científicas para esta área de conocimiento.

La Revista de Paz y Conflictos es una publicación semestral cuyo objetivo principal es dar a conocer la investigación que se realiza en todo el mundo sobre la paz y los conflictos, así como sobre campos afines, como los del desarrollo y los derechos humanos.

El carácter interdisciplinar de la revista permite abordar la paz y los conflictos, así como otros contenidos teóricos relacionados con ellos, desde cualquier campo del saber. Así, la revista está dirigida a todas aquellas personas que con diferente formación académica y profesional estén interesadas en las temáticas relacionadas con la Investigación para la Paz.

La Revista Letral es una publicación académica del Proyecto I+D+i LETRAL. Tiene una periodicidad semestral y aspira a ofrecer un espacio científico de calidad para la investigación, el desarrollo y la divulgación de los estudios literarios latinoamericanos y españoles desde un enfoque preferentemente transatlántico. Actualmente tenemos un ICDS en MIAR de 9.6 y estamos indexados en SCOPUS entre otras muchas prestigiosas bases de datos. La publicación se articula en secciones que pretenden abordar, desde perspectivas teóricas y disciplinas diversas, la literatura en lengua española en sus múltiples manifestaciones.

La sección de “Estudios transatlánticos” recoge trabajos científicos de literatura latinoamericana y española tratados, de forma exclusiva, desde este prisma teórico. El apartado “Miscelánea” da cabida a artículos de carácter científico que trabajen, desde diferentes enfoques, sobre literatura preferentemente latinoamericana. La entrada “Transversales” incluirá obras en español de ficción, creación, biografía, etc., o ensayos literarios de cualquier disciplina sobre Latinoamérica y su relación con España. Además, la revista ofrece una sección de "Ciencias Humanas", coordinada por la Universidad del Rosario (Bogotá, Colombia). Los dos últimos apartados están constituidos por “Entrevistas” y “Reseñas”.

SENDEBAR es una revista internacional de investigación, de periodicidad anual, que publica trabajos relacionados con la Traducción y la Interpretación. Fue fundada en 1990 por Luis Márquez Villegas y su sede se encuentra ubicada en la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada (C/ Puentezuelas, 55 - E 18071 Granada).

La revista tiene como principal objetivo presentar trabajos científicos originales sobre la Traducción e Interpretación en sus aspectos teóricos, prácticos, metodológicos, históricos, etc. Los lectores de esta revista son estudiosos e investigadores en el área de la Traducción e Interpretación, así como en disciplinas afines.

SOBRE es una revista de periodicidad anual queaborda de manera compleja y poliédrica la relación que se establece entre la práctica del arte y la arquitectura con aquellos medios, modos y espacios empleados para su edición, distribución y comunicación en el ámbito académico, profesional y en la sociedad en general.

Esta revista surge en el seno del grupo de trabajo SOBRE-LAB, vinculado a la Universidad de Granada (España). Su propósito es reunir a investigadores, artistas y críticos y ofrecerles un espacio donde publicar sus trabajos recientes en el ámbito de interés de la revista.

Sociocriticism es una publicación científica y especializada cuyo contenido privilegia la perspectiva social y socialidad del producto cultural. Se centra en la perspectiva sociocrítica así como en teorías que incidan en la dimensión social de la literatura, la música, las artes plásticas y audiovisuales, el cómic –independientemente de sus soportes– y las manifestaciones de cultura popular.

La revista continúa publicándose aquí

Theory Now es una revista interdisciplinar, revisada por pares y publicada semestralmente. La revista está dedicada al pensamiento crítico actual y a la visualización de los estudios de las obras literarias con un planteamiento teórico. Los trabajos aquí expuestos mantienen un diálogo fructífero con otras disciplinas como la literatura comparada, la filosofía o los estudios de la traducción literaria, entre otros. Por otra parte, la revista está abierta a los estudios sobre cualquier literatura nacional, género literario o periodo histórico, siempre desde una perspectiva teórica actualizada.

Combinando un compromiso con el pensamiento literario riguroso y con una preocupación vital por el diálogo y el debate, la revista publica artículos sobre una amplia variedad de temas en la crítica y la cultura contemporánea. Theory Now proporciona un foro para el pensamiento de vanguardia al tiempo que reconsidera los conceptos y las prácticas tradicionales.

Trabajo Social Global – Global Social Work es una revista científica electrónica de acceso abierto y revisión por pares (sistema “doble ciego”). Tiene como objetivo general el desarrollo del trabajo social, comprendido a la vez como ámbito profesional y como espacio académico-universitario, tendiendo puentes entre las teorías científicas y las prácticas profesionales.

VOLUMEN EN CURSO (2021)

UNES Universidad Escuela y sociedad es una revista científica que se publica desde 2016 en formato digital. En la actualidad la revista publica dos números al año.Cada dos años uno de ellos es monográfico.

Sus editor científico es el Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Granada, participando en su publicación además la Editorial de la Universidad de Granada.

UNES. Universidad Escuela y Sociedad esta indexada en:

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ISSN: 2530-1012

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